“让世界各地的人足不出户,坐在电脑前或者拿起手机就可以欣赏到无限接近真实版的文物,了解文物各方面的价值,是我们努力的一个方向。”苏伯民表示,未来将继续探索开创文物展示和体验的新范式,促进敦煌文化资源的创造性转化、创新性发展,不断提升中华优秀传统文化的传播力、吸引力、感染力,面向国内外讲好敦煌故事,传播好敦煌文化。影片展现了13年里来到寄养家庭的7个孩子的故事。这些不同背景、不同性格的孩子因父母离异、身患疾病等原因被家庭抛弃,来到了天美姨姨和彬叔叔的身边,在临时家庭中延续亲情与爱。一方面这些孩子的到来,让天美姨姨重拾做母亲的感觉,另一方面,孩子们在这个临时家庭中满足了对于温暖的家庭生活的向往。流水,是寄养家庭,是时间,是生命的河流;落花,是离开原生家庭的孩子,是留在相框里孩子的笑脸,是曾经来过的痕迹。流水落花最大的意义是陪伴,让落花得到爱的滋养,而落花丰富了流水的内涵,两者是相互成就,彼此成全的。
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